HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik

ISSN 1436-3011

02.09.2010


Home
Suche
HMD aktuell
Aktuelle Ausgabe
40 Jahre HMD
Vorschau
Buchbesprechungen
HMD-Glossar
Veranstaltungskalender
HMD beziehen
HMD Probeabo
HMD Abo
HMD Einzelheft
Bezugsbedingungen
HMD archiv
HMD Info
Mehr über HMD
Herausgebergremium
Gastherausgeber
Mediadaten
Redaktion /' Verlag
Impressum
Autoren/ Gutachter
Autorenrichtlinien
Autorenfragebogen
Gutachter für die HMD
Beurteilungsbogen

IT-Personal / IT-Training

[Zurück zum Inhaltsverzeichnis -
- Feedback an den Herausgeber]

Informatik-Ausbildung an Schulen - E-Learning als Lösung?

Andreas Rittershofer

Zusammenfassung

Ein sicherer Umgang mit der uns überall umgebenden Informationstechnik kann durch eine informatische Grundbildung vermittelt werden. Informatik ist jedoch mehr, es ist die Wissenschaft von der systematischen Verarbeitung von Informationen. Prinzipien der Informatik entwickeln sich immer mehr zu allgemeinen Lernzielen, weg vom reinen Werkzeugcharakter. Dies hat auch Auswirkungen auf die Schule. In diesem Beitrag werden zunächst exemplarisch einige Inhalte näher betrachtet, dem folgen Gedanken zu verschiedenen Formen der Wissensvermittlung.

Inhaltsübersicht

  1. Informatik und informatische Grundbildung
  2. Gehört Informatik in die Schule?
  3. Algorithmen, Programmieren
  4. Theorie
  5. Modellierung
  6. Internet
  7. E-Learning

HMD, Heft 218, April 2001

hosted by dpunkt.verlag